Agr-eSchool
Agr-eSchool est né d’une première vision d’enrichir l’enseignement agricole de solutions numériques plus interactives, adaptatives et immersives de la part de l’UNREP – fédération privée laïque regroupant plus de 80 établissements privés d’enseignements agricole en France.
Souhaitant mettre sa vision au service de ses adhérents, l’UNREP fait le choix de répondre à l’appel à projet DEFFINUM en février 2022 avec trois partenaires experts dans leur domaine respectif.
Un consortium est créé. Quelques ajustements plus tard, un dossier est déposé avec cette idée majeure de repenser les apprentissages par le biais de l’immersif ludique et actif, puisque l’intégration professionnelle passe notamment par des apprenants bien formés où la formation aura su mettre en synergie des méthodes adéquates et pertinentes pour une efficience des apprentissages attendus.
Et quoi de mieux que le jeu sérieux (serious game) et l’immersion 360° pour faciliter l’ancrage des apprentissages, l’ancrage des capacités et compétences professionnelles laissant ainsi la place à un apprenant acteur.
C’est donc avec cette vision, et les enjeux derrières que l’UNREP et ses partenaires ont décroché cet appel à projet et ont rejoint la liste des lauréats.
Pour la petite anecdote, Agr-eSchool a été généré à l’aide d’une intelligence artificielle, un clin d’œil de plus pour laisser entrer les nouvelles tendances et l’innovation dans cette vision et le projet.
Janvier 2023 annonce le lancement officiel du projet Agr-eSchool par l’UNREP et ses partenaires avec plusieurs axes à mettre en œuvre dont :
• Le développement de 4 plateaux de jeu sérieux
• La création de scénarios pédagogiques interactifs et/ou immersifs représentant des situations réelles ou sociales qui aboutiront à la réalisation de capsules numériques pour une plateforme LMS, le Web, les plateaux de jeu ou encore dédié au casque VR.
• Une évaluation et expérimentation à différentes échelles afin d’avoir des premières remontées de données et permettre a fortiori d’établir des recommandations destinées aux enseignants et identifier les types de jeu les mieux adaptés pour maximiser l’ancrage des capacités et compétences pour les apprenants.
Et pour que tout cela puisse avoir lieu, l’étape essentielle est la création de groupe de travail avec les équipes pédagogiques des établissements de l’UNREP, point de départ à toute création de scénario pédagogique dans une démarche basée sur la capacité, et des capsules qui en découleront.
Pour conclure, Agr-eSchool est un projet à l’échelle nationale d’une durée de 3 ans permettant aux enseignants, formateurs et aux équipes pédagogiques des établissements privés d’enseignement agricole de l’UNREP d’accéder à une multitude de ressources multimodales ou capsules et les utiliser dans leur propre parcours pédagogique avec leurs élèves.
Ces capsules sont réalisées à partir d’une capacité à travailler selon la filière et le niveau choisi, puis d’une situation professionnelle et activité qui l’illustreront, et seront ensuite selon les cas accessibles depuis une plateforme digitale LMS, le web ou intégré dans un jeu sérieux via l’un des plateaux de jeu ou encore développé en immersif 360° et prenant tout son intérêt dans un casque VR.
